Kwaliteitskompas | 5. Uitkomsten van activiteiten
Welke effecten heeft de inzet van activiteiten in het leven van kinderen en jongeren? Hoe kun je sturen op kwaliteit?
Welke effecten heeft de inzet van activiteiten in het leven van kinderen en jongeren? Hoe kun je sturen op kwaliteit?
Welke kennis, vaardigheden, samenwerking en afspraken zijn nodig om de activiteiten zo optimaal mogelijk uit te voeren?
Wat is je strategie en je werkwijze om de verandering die je wilt voor kinderen en jongeren daadwerkelijk te bereiken?
Hoe vertaal je ambities in je jeugdbeleid naar concrete maatschappelijke resultaten voor kinderen en jongeren?
Bij het maken van beleid of ontwikkelen van programma's is het belangrijk om te weten hoe het gaat met kinderen en jongeren.
Voor de aanpak van maatschappelijke vraagstukken is samenwerking nodig. Ga na welke andere partijen je nodig hebt.
Of iemand slachtoffer of pleger wordt van seksueel grensoverschrijdend gedrag kan samenhangen met verschillende factoren.
Na een uithuisplaatsing heb je vaak contact met verschillende hulpverleners. Hoe zorg je ervoor dat je een fijn gesprek kunt hebben?
Soms is het beter dat je niet thuis woont. Samen met jouw ouders wordt dan gezocht naar een plek waar je voorlopig kunt wonen.
Als je ADHD hebt, kun je soms wel wat hulp gebruiken. Bijvoorbeeld thuis, op school of als je met vrienden bent. Waar kun je terecht?