Zoeken | Nederlands Jeugdinstituut

Wanneer heeft een reactie op sociale media een negatieve impact op de ontvanger? En wanneer niet?

Ervaringen

Hoe kun je jongeren met een licht verstandelijke beperking ondersteunen als zij gepest worden?

Houd bij pesten rekening met de beperkingen van een jongere met een lvb.

Ervaringen

Een sportleraar vertelt hoe je pesten en plagen op de sportvereniging kunt aanpakken.

Draai de situatie eens om en vraag de pester hoe die zich zou voelen.

Ervaringen

Jongerenwerkers vertellen hoe ze samen met scholen pesten in en buiten school aanpakken.

Wat op straat gebeurt, is voelbaar in de school.

Wat kun je specifiek tegen online pesten doen? En hoe kun je jongeren die ermee te maken krijgen ondersteunen?

Dit zijn de actuele ontwikkelingen rondom pesten.

Ervaringen

Volgens jongerenwerker Tarik is weten wat online speelt noodzaak.

Scholen, de wijk, sociale media. Voor jongeren staat alles met elkaar in verbinding.

Ervaringen

Jongerenwerker Wouter merkt dat pesten overal voorkomt.

Waar een groep niet veilig is, wordt er snel iemand uitgepakt als zondebok.

Ervaringen

Bernette vertelt hoe ze gepest is en hoe ze steun kreeg door erover te praten.

Het was niet gezond om het zo lang bij me te houden.

Ervaringen

Michanou Selberie ziet tijdens haar werk dagelijks de gevolgen van buitensluiten.

Voor mij zat een verslagen meisje dat emotioneel volledig op slot zat.

Type