Wat bespreek je in een multidisciplinair overleg?
Als er zorgen bestaan over een leerling kun je een multidisciplinair overleg houden. Wat hoor je daar te bespreken?
Als er zorgen bestaan over een leerling kun je een multidisciplinair overleg houden. Wat hoor je daar te bespreken?
Kinderen die als vluchteling naar Nederland komen, hebben hier niet vanzelfsprekend een zinvolle dagbesteding. Hoe organiseer je dit?
Nieuwe wethouders Jeugd worden geconfronteerd met grote uitdagingen. Op deze pagina staat informatie om hen te helpen verschil te maken.
De ervaringen van andere ouders kunnen jou en je kind misschien verder helpen. Maar hoe kom je met elkaar in contact?
Elke leerling mist weleens een dag school. Sommige leerlingen zijn lang of blijvend afwezig. Dit noemen we thuiszitten.
Jongeren met autisme ervaren vaak veel vooroordelen. Niels, Suzanne, Emma en Naomi delen hun verhaal over hun zoektocht.
Als kind heb je het recht om je mening te geven in beslissingen die jou aangaan. Op deze pagina lees je tips en ervaringen van andere jongeren.
Kan of wil je niet meer naar school? Dan krijg je te maken met wet- en regelgeving. Zoals recht op onderwijs en leerplicht.
Door de onrust in de wereld en de komst van vluchtelingenkinderen is werken aan welbevinden in de kinderopvang uitdagend. Hoe ga je hiermee om?
De lerende beweging stimuleert uitwisseling en samenwerking tussen professionals, pleeggezinnen, beleidsmakers, ouders, en jongeren.