Praat regelmatig over gegevens
Bespreek je gegevens. Het is belangrijk om over data te praten, met verschillende partijen. Bekijk hier vier vragen die je helpen gesprekken te voeren over data.
290 resultaten
Resultaten 281 - 290 van 290
-
-
Wat speelt er in onze gemeente?
Op deze pagina lees je welke methoden er beschikbaar zijn om in jeugdorganisaties merkbare veranderingen te signaleren.
-
Leerkracht Leerling Relatie Vragenlijst (LLRV)
InstrumentDe Leerkracht Leerling Relatie Vragenlijst (LLRV) meet de perceptie van de leerkracht van zijn relatie met een leerling van 3 tot en met 12 jaar.
-
Kijk!
InstrumentHet instrument Kijk! brengt de ontwikkeling van kinderen en het ontwerpen van een daarop afgestemd ontwikkelingsgericht activiteitenaanbod in kaart.
-
Sociale Competentie Observatie Lijst (SCOL)
InstrumentDe Sociale Competentie Observatie Lijst is een digitaal leerlingvolgsysteem voor sociale competentie en bevraagt gedrag in sociale situaties op school.
-
Van Wiechenonderzoek (VWO)
InstrumentHet Van Wiechenonderzoek (VWO) brengt systematisch de ontwikkeling van baby's, peuters en kleuters in kaart.
-
Cito Volgsysteem jonge kind en Cito Volgsysteem primair en speciaal onderwijs
InstrumentMet de Cito Volgsystemen kan de leerkracht de ontwikkeling van de peuters & kleuters in kaart brengen. Lees meer over dit instrument.
-
Ontwikkelingsvolgmodel (OVM)
InstrumentHet Ontwikkelingsvolgmodel is een longitudinaal observatiesysteem waarin aspecten van kinderlijke ontwikkeling per halfjaar zijn uitgewerkt.
-
Baecke-Fassaert Motoriektest (BFMT)
InstrumentDe BFMT wordt ingezet voor het onderzoeken van de motorische ontwikkeling van 5/6-jarigen om stoornissen op te sporen.
-
Schoolaanwezigheid en het versterken van de pedagogische basis
ActiviteitBijeenkomst over hoe de pedagogische basis kan bijdragen aan een goede schoolaanwezigheid.