Het Kennisnetwerk Schoolaanwezigheid (KNSA) organiseert een nieuwe bijeenkomst voor iedereen die met schoolaanwezigheid aan de slag is of wil gaan. Het thema is 'Het versterken van de pedagogische basis in relatie tot schoolaanwezigheid'.
Utrecht
Een veilige en sociale pedagogische basis is cruciaal voor de ontwikkeling en het leren van kinderen. Dit draagt bij aan een goede schoolaanwezigheid.
Hoe zorgen we ervoor dat kinderen en jongeren zich echt gezien en gehoord voelen? Wat is daarvoor nodig vanuit het perspectief van leerlingen, ouders, leerkrachten, beleidsmakers en samenwerkingspartners?
Dorien Graas, lector Jeugd bij Windesheim, neemt ons mee in praktijkgericht onderzoek naar veilig, gezond en kansrijk opgroeien. Vanuit het perspectief van ontzorgen en normaliseren, en het versterken van de sociaalpedagogische context en relatie, werkt zij samen met jongeren, ouders, professionals en beleids- en praktijkinstellingen op het gebied van onderwijs, jeugdhulp en de jeugdgezondheidszorg. Daarbij richt het lectoraat Jeugd zich op twee speerpunten: versterking van professionals en hun pedagogisch handelen en samenwerking tussen jeugdhulp, onderwijs en ouders.
12.30 uur: Inloop
13.00 uur: Opening met actuele ontwikkelingen m.b.t. schoolaanwezigheid en het KNSA
13.20 – 14.20 uur: Inleiding: 'Het versterken van de pedagogische basis' door Dorien Graas
14.20 – 14.30 uur: Pauze
14.30 – 15.20 uur: Workshopronde 1
15.20 – 15.40 uur: Pauze
15.40 –16.30 uur: Workshopronde 2
Tijdens de bijeenkomst zijn er twee workshoprondes. Geef op het aanmeldformulier de workshops aan die jouw voorkeur hebben. Je kunt kiezen uit de volgende workshops:
Sprekers: Anne van der Marel en Annemarie Proost - zorgcoördinator en docent-coach van Cartesius.
Op de middelbare school Cartesius in Amsterdam volgen leerlingen via de twee Agora-onderwijsstromen Het Lyceum en De Plaats hun eigen pad naar een havo- of vwo-diploma. Dit jaar werkt de school aan een nieuw schoolaanwezigheidsbeleid, dat gebaseerd is op verbindend gezag en leren in verbinding, vanuit nieuwsgierigheid en autonomie. In deze workshop delen Anne en Annemarie hun ervaringen met de implementatie en de impact op de leerlingen.
Spreker: Marije Brouwer - Twentse Belofte en Ingrado
Wat betekent schoolaanwezigheid écht? Hoe verschuift het denken van verzuim naar aanwezigheid en wat betekent dit in de praktijk? In deze workshop krijg je inzicht in het Multi-Dimensional Multi-Tiered System of Supports (MD-MTSS) raamwerk en hoe dit helpt bij de aanpak van schoolaanwezigheid. Geschikt voor zowel nieuwkomers als ervaren professionals.
Spreker: Jennifer Roseval – jeugdarts en arts Maatschappij + Gezondheid
Jeugdgezondheidszorg (jgz) wordt vaak ingezet bij beginnend of problematisch verzuim, maar kan ook preventief een belangrijke rol spelen in schoolaanwezigheid. In het kader van een goede pedagogische basis gaat het daarbij bijvoorbeeld om het creëren van sociale veiligheid en het bevorderen van sociaal-emotioneel welbevinden. Denk mee in deze workshop over hoe jgz preventief kan worden ingezet binnen jouw school of regio.
Spreker: Jannelieke Aalstein - programmaleider Albeda
*Let op: alleen aangeboden in workshopronde 1
Albeda@Night biedt jongeren meer dan alleen lessen: een plek waar ze zich gezien voelen, vragen kunnen stellen en zich kunnen ontwikkelen. Een open en toegankelijke ruimte in Rotterdam-Zuid waar je kunt leren, ontmoeten, organiseren en zelfs een hapje kunt eten. Een plek waar samen gebouwd wordt aan meer kansen, kennis en community.
Begeleid door: Vincent Fafieanie - Nederlands Jeugdinstituut
Een interactieve sessie waarin jouw vragen centraal staan. Deel je uitdagingen en ervaringen rond schoolaanwezigheid en ontmoet collega's uit andere regio's. Werk in kleine groepen aan verdieping en kennisuitwisseling op basis van de thema's die jij aandraagt.
De bijeenkomsten van het KNSA worden georganiseerd door het NJi, Steunpunt Passend Onderwijs en Ingrado. Het KNSA baseert zich op het wetenschappelijk MD-MTSS model dat Patricia Graczyk en Christopher Kearney ontwikkelden: Multi-Dimensional Multi-Tiered System of Support (MD-MTSS) raamwerk.
Inhoudelijke vragen kun je mailen naar v.fafieanie [at] nji.nl (Vincent Fafieanie). Voor vragen over aanmelden kun je terecht bij n.vanasselt [at] nji.nl (Nance van Asselt).