Onderzoek naar corona en kansenongelijkheid
Vooral kinderen die met problemen opgroeien, lijken meer nadelen te ondervinden van de crisis.
Vooral kinderen die met problemen opgroeien, lijken meer nadelen te ondervinden van de crisis.
Jongeren hebben op verschillende manieren laten blijken dat zij graag meedenken met het coronabeleid en concrete suggesties hebben.
De gevolgen voor schoolresultaten waren overwegend ongunstig, maar er waren ook positieve effecten.
Tijdens de uitbraak van het coronavirus steeg het aantal werklozen flink. Later werd het weer gelijk aan voor de coronacrisis.
Een deel van de jeugd heeft zorgen over de toekomst, maar de meesten zien voor zichzelf op langere termijn geen grote gevolgen.
De coronacrisis had wisselende invloed op de sfeer thuis, hoe ouders de opvoeding ervaren en de veiligheid in gezinnen.
Het blijkt dat kinderen en jongeren minder bewegen, mogelijk ongezonder eten en vaker achter een beeldscherm zitten.
Als je als leraar samen met ouders betrokken bent bij de ontwikkeling van een kind, dan heeft dit een positief effect op die ontwikkeling.
Als leraar heb je een belangrijke rol in het bouwen en versterken van een gezond pedagogisch klimaat binnen de klas. Maar hoe doe je dat?
Elk kind heeft wel eens een keer geen zin in school. Maar als je kind vaak niet naar school wil, kan er meer aan de hand zijn. Wat kun je dan als ouder doen?