Effectiviteit van jongerenwerk in Nederland en Europa
PublicatieWat zegt onderzoek over de effectiviteit van jongerenwerk? En welke kwaliteitsinstrumenten zijn er ontwikkeld?
4889 resultaten
Resultaten 1841 - 1850 van 4889
-
-
Participatie van jongeren met psychische problemen
PublicatieHoe bevorderen ervaringsdeskundige jongeren, jongerenwerk en jeugd-ggz samen de participatie van jongeren met psychische problemen?
-
Zorgstandaard Depressieve stoornissen
RichtlijnDeze standaard geeft een maatstaf voor goede kwaliteit van zorg bij kinderen, jongeren en volwassenen met een depressie of dysthymie.
-
Multidisciplinaire richtlijn Stoornissen in het gebruik van cannabis, cocaïne, amfetamine, ecstasy, GHB en benzodiazepines
RichtlijnDeze multidisciplinaire richtlijn gaat in op de (vroeg)diagnostiek, behandeling en herstelondersteunende zorg voor patiënten met een drugverslaving.
-
Generieke module Psychische klachten in de kindertijd
RichtlijnDeze generieke module gaat in op psychische klachten bij kinderen en jongeren tot 23 jaar, waarbij stoornisoverstijgende principes gelden.
-
Generieke module Organisatie van zorg voor kind en jongere
RichtlijnDe generieke module richt zich op de organisatie van hulp aan kinderen en jongeren tot 23 jaar oud en draagt bij aan een integraal netwerk van betrokkenen.
-
Preventie ingebed en verbonden
PublicatieHoe geven Engeland, Denemarken, Finland en Zweden vroegtijdig ondersteuning, hulp en zorg aan kinderen, jongeren en ouders?
-
Generieke module Psychische stoornissen en zwakbegaafdheid (ZB) of licht verstandelijke beperking (LVB)
RichtlijnDe module Psychische stoornissen en zwakbegaafdheid of licht verstandelijke beperking biedt aanbevelingen voor het handelen van zorgprofessionals.
-
Zorgstandaard Aanpassingsstoornis (incl. overspanning en burn-out)
RichtlijnDeze richtlijn biedt een maatstaf voor de zorg aan mensen met een aanpassingsstoornis voor patiënt en professionals in de geestelijke gezondheidszorg.
-
Richtlijn Taalontwikkeling
RichtlijnDeze richtlijn geeft informatie over de normale taalontwikkeling en biedt handvatten om kinderen en jongeren met problemen in taalontwikkeling te begeleiden.