Zoeken | Nederlands Jeugdinstituut

Hoe herken je als professional een licht verstandelijke beperking bij kinderen en jongeren?

Met praktische kennis zorg je ervoor dat mensen met een lvb beter kunnen meedoen in de samenleving. Maar wat houdt dat in?

Door psychische problemen goed te signaleren kan het wijkteam zorgen dat gezinsleden op tijd de hulp krijgen die zij nodig hebben. Hoe doe je dat?

Welke meerwaarde hebben wijkteams? En wat is er bekend over wat wel en niet werkt in hun hulpverlening?

Ervaringen

Andrea, beleidsontwikkelaar in Epe, vertelt over de voordelen van de inzet van een gezondheidszorgpsycholoog.

Elke inwoner is anders, elke huisarts is anders. Het werkt niet als je de samenwerking in een keurslijf giet.

Ervaringen

Lonneke spreekt als praktijkondersteuner bij een huisartsenpraktijk wekelijks vijftien ouders en kinderen.

Het contact met mijn CJG collega’s helpt mij te blijven leren in mijn vak.

Ervaringen

Femke is betrokken bij pilots met praktijkondersteuners jeugd in Haarlem. Zij vertelt hoe ze de vertaling maakt van beleid naar praktijk.

Mailen is niet genoeg. Ik ben bij iedere huisarts langsgegaan.

Ervaringen

Han, huisarts in Epe, werkt samen met de gezondheidszorgpsycholoog van het CJG. Hij vertelt wat leidt tot goede samenwerking.

Je moet elkaar kennen, elkaars gezicht zien en regelmatig overleggen.

Preventie heeft grote voordelen voor kinderen, jongeren, ouders en de maatschappij. Daarom heeft preventief jeugdbeleid prioriteit.

Wat is een passende caseload voor wijkteamprofessionals? Lees welke handvatten kunnen helpen om die vraag te beantwoorden.

Type