Kwaliteitskompas | 6. Samen leren en verbeteren
Wat is er goed gegaan en wat kan beter in ons jeugdbeleid? En zijn de kinderen en jongeren er beter van geworden?
Wat is er goed gegaan en wat kan beter in ons jeugdbeleid? En zijn de kinderen en jongeren er beter van geworden?
Welke effecten heeft de inzet van activiteiten in het leven van kinderen en jongeren? Hoe kun je sturen op kwaliteit?
Welke kennis, vaardigheden, samenwerking en afspraken zijn nodig om de activiteiten zo optimaal mogelijk uit te voeren?
Wat is je strategie en je werkwijze om de verandering die je wilt voor kinderen en jongeren daadwerkelijk te bereiken?
Hoe vertaal je ambities in je jeugdbeleid naar concrete maatschappelijke resultaten voor kinderen en jongeren?
Bij het maken van beleid of ontwikkelen van programma's is het belangrijk om te weten hoe het gaat met kinderen en jongeren.
Voor de aanpak van maatschappelijke vraagstukken is samenwerking nodig. Ga na welke andere partijen je nodig hebt.
Als je ADHD hebt, kun je soms wel wat hulp gebruiken. Bijvoorbeeld thuis, op school of als je met vrienden bent. Waar kun je terecht?
Kinderen met ADHD hebben extra regelmaat, structuur en duidelijkheid van hun omgeving nodig. En vooral positieve aandacht.
Als ouder kun je je kind met ADHD op allerlei manieren helpen, bijvoorbeeld door te zorgen voor rust en regelmaat.