Samenwerken met (in)formele netwerken rond gezinnen
Integraal samenwerken rondom armoede, hoe doe je dat? En hoe krijg je zicht op de netwerken rond gezinnen?
Integraal samenwerken rondom armoede, hoe doe je dat? En hoe krijg je zicht op de netwerken rond gezinnen?
Zorgen dat alle kinderen in Europa vrije toegang hebben tot onderwijs, gezondheidszorg en huisvesting. Daarmee wil de EU kinderarmoede aanpakken.
65 procent van de leerkrachten in het basisonderwijs heeft kinderen in de klas die opgroeien in armoede.
500 basisscholen met een groot aandeel kwetsbare leerlingen krijgen per direct een gratis schoolontbijt.
De overheid moet de positie van kinderen versterken als ouders niet kunnen voorzien in hun onderhoud, stelt de Commissie sociaal minimum.
30 procent van de Nederlandse kinderen ervaart thuis stress, vooral door financiële zorgen. Dit heeft een sterke negatieve invloed op hun leerprestaties.
Jongeren zijn financieel kwetsbaar. Daarom is het belangrijk dat gemeenten schulden bij jongeren vroegtijdig signaleren.
Steeds meer gezinnen leven met geldzorgen. Hoe ga je hier als basisschool mee om? Voormalig basisschooljuf Jolanda vertelt meer.
Alles wordt duurder. Wat kunnen professionals en beleidsmakers doen voor gezinnen in financiële moeilijkheden?
Jongeren zijn financieel kwetsbaar. Als hun beginnende geldproblemen uitgroeien tot schulden, kan dit grote gevolgen hebben.