Zoeken | Nederlands Jeugdinstituut

Er zijn diverse vormen van sociaal kapitaal: bonding, bridging en linking. Op deze pagina wordt uitgelegd wat deze inhouden.

Voor het stimuleren van schoolaanwezigheid is een schoolbrede aanpak nodig met een positieve en preventieve benadering voor alle leerlingen.

Op deze pagina staan 9 betekenissen van normaliseren beschreven. Dit kan helpen om alle perspectieven op normaliseren helder te krijgen.

Normaliseren is belangrijk, maar wat het inhoudt is vaak niet duidelijk. Deze pagina helpt om tot een gezamenlijk begrip te komen.

Het gaat niet goed met steeds meer kinderen en jongeren. Hoe kun je als gemeente de omgeving verbeteren waarin zij opgroeien?

Met deze programma's en financiële regelingen investeren gemeenten, onderwijs, kinderopvang en anderen in de pedagogische basis.

Instrument

Looqin KO/PO is een kindvolgsysteem dat de pedagogisch medewerkers helpt om de gehele ontwikkeling van kinderen in beeld te brengen.

Een selectie van risicofactoren en beschermende factoren voortijdig schoolverlaten en verzuim.

Ervaringen

René Visser is oprichter van de KenHem Community, een lokaal samenwerkingsverband in de wijk Kernhem in Ede.

Bouw een persoonlijke relatie op met een jongere. En hij vertrouwt jou ook als hij in de problemen komt.

De ervaringen van andere ouders kunnen jou en je kind misschien verder helpen. Maar hoe kom je met elkaar in contact?

Type