Kwaliteitskompas | 6. Samen leren en verbeteren
Wat is er goed gegaan en wat kan beter in ons jeugdbeleid? En zijn de kinderen en jongeren er beter van geworden?
Wat is er goed gegaan en wat kan beter in ons jeugdbeleid? En zijn de kinderen en jongeren er beter van geworden?
Welke effecten heeft de inzet van activiteiten in het leven van kinderen en jongeren? Hoe kun je sturen op kwaliteit?
Welke kennis, vaardigheden, samenwerking en afspraken zijn nodig om de activiteiten zo optimaal mogelijk uit te voeren?
Wat is je strategie en je werkwijze om de verandering die je wilt voor kinderen en jongeren daadwerkelijk te bereiken?
Hoe vertaal je ambities in je jeugdbeleid naar concrete maatschappelijke resultaten voor kinderen en jongeren?
Bij het maken van beleid of ontwikkelen van programma's is het belangrijk om te weten hoe het gaat met kinderen en jongeren.
Voor de aanpak van maatschappelijke vraagstukken is samenwerking nodig. Ga na welke andere partijen je nodig hebt.
Welke activiteiten zijn nodig om het maatschappelijk resultaat dat je voor kinderen en jongeren beoogt te bereiken?
Met beleid wil je zorgen dat het leven van kinderen en jongeren verbetert. Het formuleren van ambities helpt je hierbij.
Een soepele samenwerking is niet altijd vanzelfsprekend. Hoe werk je toch succesvol samen om te komen tot goede resultaten?