63 resultaten

Resultaten 1 - 10 van 63

  • Programma Alternatieve Denkstrategieën (PAD)

    Interventie

    Het Programma Alternatieve Denkstrategieën is een preventieprogramma waarmee scholen gedragsproblemen kunnen voorkomen.

    Erkend als: 
    Effectief volgens sterke aanwijzingen
    Leeftijd: 
    4 tot en met 12 jaar

  • Kanjertraining

    Interventie

    De Kanjertraining is gericht op het voorkomen of verminderen van sociale problemen en het bevorderen van welbevinden op school.

    Erkend als: 
    Effectief volgens sterke aanwijzingen
    Leeftijd: 
    4 tot en met 16 jaar

  • Helder op School: Smokefree Challenge

    Interventie

    Smokefree Challenge is een klassikale wedstrijd waarin een klas afspreekt om een half jaar niet te roken.

    Erkend als: 
    Effectief volgens goede aanwijzingen
    Leeftijd: 
    12 tot en met 14 jaar

  • Moti-4

    Interventie

    Moti-4 is een laagdrempelig traject van gesprekken voor jongeren die in de problemen dreigen te raken door middelengebruik, gokken of gamen.

    Erkend als: 
    Effectief volgens goede aanwijzingen
    Leeftijd: 
    14 tot en met 24 jaar

  • Multidimensionele familietherapie (MDFT)

    Interventie

    Multidimensionele familietherapie is systeemtherapie met bemoeizorg voor jongeren van 12-19 die probleemgedrag vertonen.

    Erkend als: 
    Effectief volgens goede aanwijzingen
    Leeftijd: 
    12 tot en met 24 jaar

  • Sociale Vaardigheden op Maat

    Interventie

    Sociale Vaardigheden op Maat richt zich op het vergroten van sociale vaardigheden en problemen te verminderen.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    15 tot en met 21 jaar

  • School-Wide Positive Behavior Support

    Interventie

    School-Wide Positive Behavior Support is gericht op het bevorderen van sociaal gedrag bij leerlingen in het onderwijs.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    5 tot en met 17 jaar

  • VIPP-AUTI

    Interventie

    VIPP-AUTI bestaat uit zes huisbezoeken waarin video-opnames van ouder-kindinteracties met de ouders besproken worden.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    0 tot en met 6 jaar

  • Samen Leren

    Interventie

    Samen Leren richt zich op ouders van kinderen met achterblijvende schoolprestaties die wonen in achterstandswijken.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    4 tot en met 8 jaar

  • Beter Bij de Les

    Interventie

    Basisschoolkinderen oefenen vaardigheden die belangrijk zijn bij het leren, zoals: aandacht, planning en doel- en taakgericht gedrag.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    8 tot en met 12 jaar