74 resultaten

Het doel van het project Jong beginnen, in Den Haag, is peuters en hun ouders vertrouwd maken met kunst. Lees hier meer informatie over het project.

Het project nudges van het innovatiecentrum Dordrecht wil de taal- en denkvaardigheden van kinderen in peutergroepen stimuleren. Lees hier meer informatie.

De interventie Motivatie als motor voor professionalisering heeft als doel de motivatie verhogen van professionals om talenten te ontwikkelen. Lees meer.

Innovatiecentrum Heerlen heeft het Reflectief practicum opgezet om de samenwerking tussen peuteropvang en de basisschool te verbeteren. Lees hier meer.

Op deze pagina vind je actuele ontwikkelingen in het beleid rond de voor- en vroegschoolse educatie.

Kinderen hebben profijt van een voorschoolse instelling wanneer deze een hoge kwaliteit heeft. Lees hier tips over hoe professionals kwaliteit kunnen verhogen

Op deze pagina vind je een overzicht van artikelen over onderzoek naar de effecten van voor- en vroegschoolse educatie. Bekijk op deze pagina het overzicht.

Een doorgaande lijn voor kinderen van de voorschool naar groep 1 draagt bij aan de ontwikkeling van kinderen. Bekijk hier de lijst met belangrijke elementen.

De Inspectie van het Onderwijs houdt toezicht op de kwaliteit van voor- en vroegschoolse educatie. Ook houden ze toezicht op gemeenten. Lees hier meer

Het bereik van vroegschoolse educatie vindt plaats in groep 1 en 2 . Het bereik van voorschoolse educatie is afhankelijk van 2 onderdelen. Lees hier meer.