120 resultaten

Het Ontwikkelingsvolgmodel is een longitudinaal observatiesysteem waarin aspecten van kinderlijke ontwikkeling per halfjaar zijn uitgewerkt.

De NCKO-Kwaliteitsmonitor meet de pedagogische kwaliteit van kinderopvang met het doel de kwaliteit te optimaliseren.

De CBCL is een diagnostisch instrument om probleemgedrag en vaardigheden van kinderen/jongeren te kwantificeren.

Met de BRIEF-2 Vragenlijst executieve functies kan men het gedrag van kinderen in de thuis- of schoolomgeving beoordelen.

De ASV kan gebruikt worden bij screening en diagnose van autismespectrumstoornissen (ASS) bij kinderen en jongeren.

De ADOS-2 is een observatie-instrument voor onderzoek naar de communicatie en sociale interactie bij kinderen met een vermoedelijk ASS.

ADI-R is een diagnostisch interview gedragingen te classificeren die verband houden met een autismespectrumstoornis (ASS).

Op dit overdrachtsformulier wordt informatie verzameld over kinderen om de overdracht tussen kinderleidster en leerkracht te verbeteren.