121 resultaten

Resultaten 1 - 10 van 121

  • Behavioral Parent Training Groningen (BPTG)

    Interventie

    BPTG-G is een gedragstherapeutische groepstraining voor ouders van kinderen met ADHD en gedragsproblemen.

    Erkend als: 
    Effectief volgens sterke aanwijzingen
    Leeftijd: 
    4 tot en met 12 jaar

  • Moti-4

    Interventie

    Moti-4 is een laagdrempelig traject van gesprekken voor jongeren die in de problemen dreigen te raken door middelengebruik, gokken of gamen.

    Erkend als: 
    Effectief volgens goede aanwijzingen
    Leeftijd: 
    14 tot en met 24 jaar

  • Beter Bij de Les

    Interventie

    Basisschoolkinderen oefenen vaardigheden die belangrijk zijn bij het leren, zoals: aandacht, planning en doel- en taakgericht gedrag.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    8 tot en met 12 jaar

  • Gezondheidscoach verslavingspreventie

    Interventie

    Gezondheidscoach Verslavingspreventie heeft als bedoeling het uitstellen, voorkomen of verminderen van middelengebruik, gamen en gokken.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    13 tot en met 23 jaar

  • 'Jongerenwerk kan jeugdzorg ondersteunen'

    Nieuws uit het jeugdveld

    Jongerenwerk kan de ontwikkeling versterken van jeugd met specialistische jeugdzorg, stelt Youth Spot, na een literatuurstudie en kleinschalig onderzoek.

  • 'Jongerenwerkers belangrijk bij aanpak eenzaamheid'

    Nieuws uit het jeugdveld

    De aanpak van eenzaamheid onder jongeren bevindt zich in veel gemeenten nog in de opstartfase. Jongerenwerkers kunnen hier een belangrijke rol in spelen, blijkt uit onderzoek van Movisie.

  • Onderwijsraad: Maak NPO structureel

    Nieuws uit het jeugdveld

    De Onderwijsraad adviseert de regering het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) te verbinden aan structurele investeringen in het onderwijs.

  • Kinderwerk anno 2021

    Publicatie

    Dit rapport over kinderwerk en de kinderwerkers laat zien dat één kinderwerker als rolmodel en vertrouwd persoon voor een kind het verschil kan maken.