114 resultaten

Resultaten 31 - 40 van 114

  • De Gezonde Schoolkantine

    Interventie

    Deze interventie biedt praktische informatie en concrete hulpmiddelen waarmee scholen een gezonde schoolkantine kunnen inrichten.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    11 tot en met 20 jaar

  • Lekker Fit! Lespakket

    Interventie

    Lekker Fit! heeft als doel dat leerlingen op het basisonderwijs meer gaan bewegen en gezonder gaan eten.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    4 tot en met 12 jaar

  • Lekker Fit! Kleuters

    Interventie

    Lekker Fit! Kleuters heeft als doel het bevorderen van gezonder eten en meer bewegen van kleuters.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    4 tot en met 5 jaar

  • Lekker Fit! op de Kinderdagopvang

    Interventie

    Deze interventie werkt aan het realiseren van een gezond voedingspatroon en verbeteren van kwaliteit en duur van lichaamsbeweging bij kinderen tot vier jaar.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    0 tot en met 4 jaar

  • Kabinet pakt overgewicht bij kinderen aan

    Nieuws uit het jeugdveld

    Om overgewicht bij kinderen tegen te gaan worden nieuwe fastfoodvestigingen geweerd en komt er extra geld voor de Gezonde School.

  • Mentaal gezond blijven in coronatijd

    Nieuws van het NJi

    Laat mentale gezondheid even zwaar wegen als fysieke gezondheid, en kies voor maatwerk bij coronamaatregelen, zeggen jongeren en onderzoekers.

  • Meer jongeren kregen psychische klachten

    Nieuws uit het jeugdveld

    Vergeleken met voorgaande jaren hadden meer jongeren tussen 12 en 25 jaar in 2021 psychische klachten. Dat blijkt uit de CBS Gezondheidsenquête.

  • Jongeren sporten steeds minder

    Nieuws uit het jeugdveld

    De sportdeelname van jongeren is door de coronacrisis in 2021 opnieuw afgenomen. Dat blijkt uit onderzoek van NOC*NSF.

  • NJi onderzoekt impact corona op studenten

    Nieuws van het NJi

    Corona heeft op twee verschillende manieren het leven van studenten beïnvloed. Sommigen gingen extra hard studeren, terwijl anderen juist meer hun motivatie verloren.