De stem van jongeren is ontzettend belangrijk. Jongeren hebben ervaringen en kennis die bij de ontwikkeling van beleid goed gebruikt kan worden. Met hun perspectief sluit het beleid beter aan bij de praktijk. Maar hoe doe je dat? We geven je hieronder zeven bouwstenen die je kunt gebruiken.
1. Mindset
Je moet écht geloven dat jongerenparticipatie en ervaringsdeskundigheid meerwaarde hebben voor de organisatie, het beleid, de kwaliteit van de hulp én de jongeren zelf. Maak nut en noodzaak daarom expliciet in de organisatie. Durf je eigen ideeën los te laten en vul de behoeften van jongeren niet zonder hen in.
2. Toewijding en ondersteuning
Het écht luisteren naar jongeren en inzetten van ervaringskennis en ervaringsdeskundige jongeren vraagt om een cultuuromslag. Dat krijg je niet 'even snel' geregeld. Betrek de hele organisatie, van bestuur tot werkvloer. Zorg dat meerdere mensen in de organisatie zich verantwoordelijk maken voor duurzame jongerenparticipatie en de inzet van ervaringsdeskundigen.
Zorg daarnaast voor genoeg tijd en capaciteit om jongeren goed te begeleiden en ondersteunen. Communiceer duidelijk met jongeren over het bewaken van eigen grenzen. Zo weten zij dat ze gezien, gehoord én erkend worden door de organisatie. Zorg voor een vast aanspreekpunt, investeer in de relatie met jongeren en houd het laagdrempelig.
3. Proces
Werk vanaf het begin van het proces samen met jongeren. Ontrafel samen met jongeren het waarom, wat en hoe van het project. Vraag wat ze nodig hebben en wat ze belangrijk vinden. Zo ontstaat eigenaarschap. Maak daarnaast duidelijke afspraken over het traject en maak de planning niet te strak. Jongeren hebben drukke agenda's met bijvoorbeeld school, bijbanen, hobby's, therapie, vrijwilligerswerk en sociale contacten.
4. Gelijkwaardigheid
Zorg dat gespreksonderwerpen voor alle betrokkenen relevant en duidelijk zijn. Houd ruimte voor nieuwe inzichten, zodat het gesprek écht twee kanten op gaat. Ga niet tegenover jongeren staan, maar ga juist naast ze zitten en bouw een relatie op. Geef jongeren de ruimte om hun verhaal te vertellen en neem hun input serieus. Gebruik daarnaast taal die jongeren makkelijk kunnen volgen. Oftewel: geen jargon.
5. What's in it for them?
Waarom zouden jongeren willen deelnemen? Laat je waardering blijken door alle randvoorwaarden goed te regelen en beloon ze voor hun inzet. Denk aan een reiskostenvergoeding, het aanbieden van eten, een training die helpt bij hun ontwikkeling en een vergoeding. En niet onbelangrijk: focus op groepsdynamiek en teambuilding, want het mag ook gewoon gezellig zijn. Sterker nog, dat helpt juist.
6. Terugkoppeling
Het is een beetje een open deur, maar: houd jongeren op de hoogte van het proces. Neem ze mee, ook als het traject stil lijkt te liggen of als adviezen niet worden overgenomen. Leg ook uit waarom.
7. Doen!
Blijf niet te lang hangen in het schrijven van beleidsstukken over het inzetten van ervaringsdeskundigheid of andere vormen van jongerenparticipatie. Begin klein en leer al doende!
Meer informatie
Bronnen
Lees ook
-
Tips om aan de slag te gaan met ervaringskennis
Tips om aan de slag te gaan met ervaringskennisVoor wieProfessionalsBeleidsmakersHoe haal je ervaringskennis zo op dat kinderen, jongeren en ouders gelijkwaardige gesprekspartners zijn? En hoe gebruik je deze kennis?
-
Tips voor het verzamelen en gebruiken van ervaringskennis
Tips voor het verzamelen en gebruiken van ervaringskennisVoor wieProfessionalsErvaringskennis is een belangrijke kennisbron, naast wetenschappelijke en praktijkkennis. Hoe verzamel je die en hoe gebruik je het?
-
Werkvormen voor samenwerking met kinderen en jongeren
Werkvormen voor samenwerking met kinderen en jongerenVoor wieProfessionalsWelke werkvormen zijn er om kinderen en jongeren te betrekken en inspraak te geven bij zaken die hen aangaan?
-
Voorbeelden van jongerenparticipatie bij gemeenten
Voorbeelden van jongerenparticipatie bij gemeentenVoor wieBeleidsmakersBen je benieuwd hoe gemeenten jongeren betrekken bij hun beleid? Laat je inspireren door voorbeelden van gemeenten die daar ervaring mee hebben.
![Geen foto van de persoon aanwezig](/uploads/styles/medium/public/2022-07/geen-foto-aanwezig.jpg?itok=cA8nBfpj)