Jongerenwerk en radicalisering
Jongerenwerkers kunnen geconfronteerd worden met radicale ideeën van jongeren. Ze kunnen radicalisering signaleren en aanpakken.
Jongerenwerkers kunnen geconfronteerd worden met radicale ideeën van jongeren. Ze kunnen radicalisering signaleren en aanpakken.
De school heeft invloed op de leerlingen en kan radicalisering voorkomen. Lees hier een korte toelichting per lespakket, training of tool tegen radicalisering.
Op deze pagina lees je waarom juist jongeren kwetsbaar zijn voor radicalisering en welke verschillende theorieën hierover zijn.
Hoe komt het dat iemand radicale ideeën ontwikkelt? verschillende factoren spelen een rol, zoals leeftijd en vervreemding. Lees hier meer over diverse factoren
Alle kinderen tussen 2,5 en 4 jaar kunnen gebruikmaken van 15 uur voorschoolse educatie per week in de gemeente Amsterdam. Lees hier meer informatie.
Het doel van het project Jong beginnen, in Den Haag, is peuters en hun ouders vertrouwd maken met kunst. Lees hier meer informatie over het project.
Het project nudges van het innovatiecentrum Dordrecht wil de taal- en denkvaardigheden van kinderen in peutergroepen stimuleren. Lees hier meer informatie.
De interventie Motivatie als motor voor professionalisering heeft als doel de motivatie verhogen van professionals om talenten te ontwikkelen. Lees meer.
Innovatiecentrum Heerlen heeft het Reflectief practicum opgezet om de samenwerking tussen peuteropvang en de basisschool te verbeteren. Lees hier meer.
Op deze pagina vind je actuele ontwikkelingen in het beleid rond de voor- en vroegschoolse educatie.