4848 resultaten

Het Nederlands Jeugdinstituut (NJi) vroeg 48 scholen naar de grootste meerwaarde van een goede aansluiting tussen zorg en onderwijs

De handleiding belicht het doel, de indeling en het gebruik van CAP-J, een classificatiesysteem voor problemen van kinderen, jongeren en gezinnen.

Indicatiestelling is het proces waarin een hulpverlener samen met gezin beoordeelt welke problemen spelen en kiest welke hulp het beste ingezet kan worden.

De publicatie Beter met minder geeft bouwstenen voor de transformatie van het jeugdstelsel, een beleidsverandering in de zorg voor jeugdigen en ouders.

Inclusief werken binnen het onderwijs en de opvang, begint langzaam meer weerklank te krijgen in Nederland.

In dit verslag beschrijven we onze bevindingen die we graag delen met het bredere publiek. Het is onze verwachting dat onze ervaring ook gedeeld worden.

Literatuuronderzoek naar wat bekend is in de literatuur over de effecten van universele en selectieve opvoedprogramma's, oftewel programma's voor alle ouders en voor ouders die een verhoogd risico lopen op het ontwikkelen van problemen.

In dit casusonderzoek is sprake van complexe en meervoudige problemen, waarin het gelukt is om hulp en samenwerking op een integrale manier vorm te geven.

Deze brochure bespreekt voorbeelden en belangrijke lessen van integrale specialistische jeugdhulp, en laat professionals en cliënten aan het woord.