Classificatie Jeugdproblemen (CAP-J)
Professionals en onderzoekers kunnen CAP-J gebruiken bij het onderzoeken van problemen en samen met kinderen, jongeren en ouders beslissen over hulp.
4895 resultaten
Resultaten 3901 - 3910 van 4895
-
-
Arbeids-Satisfactie-Index (ASI)
InstrumentHet instrument ASI meet de arbeidssatisfactie die leerkrachten en hulpverleners binnen de jeugdzorg ervaren.
-
ADHD-vragenlijst (AVL)
InstrumentDe ADHD-vragenlijst is een instrument voor het screenen en diagnosticeren van gedragssymptomen van ADHD bij kinderen.
-
Taallijn
InterventieTaallijn is een programma voor deskundigheidsbevordering van leidsters en leerkrachten. Het doel is taalachterstand bij kinderen te voorkomen of beperken.
-
Taakspel
InterventieTaakspel is een groepsgerichte aanpak voor basisschoolleerlingen om zich beter aan regels op school te leren houden.
-
Ik kies voor zelfcontrole
Interventie'Ik kies voor zelfcontrole' is een training voor kinderen van 8 tot en met 12 jaar met externaliserende gedragsproblemen.
-
Horizonmethodiek
InterventieHorizonmethodiek is voor kinderen die seksueel misbruik hebben meegemaakt met een parallelaanbod voor hun niet-misbruikende ouder.
-
Signs of Safety
InterventieHet hoofddoel van de Signs of Safety is het creëren van een veilige opvoedsituatie voor het kind zonder mishandeling.
-
Stop Nu Ander Plan (Jongensversie SNAP)
InterventieDe interventie Stop Nu Ander Plan (SNAP) wil ernstig probleemgedrag van jongens verminderen en crimineel gedrag voorkomen.
-
Signalering en PReventieve INTerventie bij antisociaal gedrag (SPRINT)
InterventieSPRINT is een training voor kinderen die gedurende langere tijd probleemgedrag vertonen of die moeite hebben met autoriteit.