575 resultaten

Positief jeugdbeleid. Waar moet zich dat op richten? Deze brochure schetst de bevindingen van tien meest belangrijke factoren die daarbij naar voren komen.

Hoe realiseer je passend onderwijs voor leerlingen met een (lichte) verstandelijke beperking en ernstige gedrags- of psychiatrische problematiek; de zogenoemde zmolk'ers1?

De eigen verantwoordelijkheid, zelfredzaamheid en zelfregie van ouders, jeugd en hun sociale netwerk toenemen en het gebruik van intensieve hulp afnemen.

Wat maakt jongerenwerk onmisbaar voor jongeren in een kwetsbare positie én voor de samenleving?

Advies over de Wet herziening van de maatregelen van kinderbescherming in opdracht van het ministerie van Veiligheid en Justitie.

Het Nederlands Jeugdinstituut verricht in opdracht van Het Kinderopvangfonds een monitoronderzoek naar de pilots van Alert4you in de BSO

Deze literatuurstudie laat zien dat er geen robuuste uitspraken zijn te doen over wat de verhouding is tussen de verschillende factoren.

Pleegkinderen vormen een kwetsbare groep; ze hebben vaak een geschiedenis van traumatische ervaringen. De factsheet is gebaseerd op acht literatuurstudies

Het NJi, OPDC Rebound Het Gooi en Stichting 180 organiseerden in 2017 een symposium over de rol die schoolse en bovenschoolse voorzieningen spelen.