School-Wide Positive Behavior Support

Doel

Het doel van SWPBS is het creëren en versterken van een veilig leerklimaat, waarin het leerlingen lukt om zich zo te gedragen dat zijzelf en anderen goed tot leren kunnen komen.

Doelgroep

De uiteindelijke doelgroep zijn alle leerlingen, en daarmee alle klassen, in een school. Het kan gaan om scholen in het Primair Onderwijs (inclusief het Speciaal Basisonderwijs), het Speciaal Onderwijs, het Voortgezet Onderwijs en het Voortgezet Speciaal Onderwijs. De leerlingen zijn dus tussen de 4 en 18 jaar oud. De intermediaire doelgroep zijn alle volwassenen in de school die in contact komen met de leerlingen, dus zowel het onderwijzend als het niet-onderwijzend personeel.

Aanpak

SWPBS is een overkoepelende term voor een systematische en gelaagde gedragsaanpak, die bestaat uit een combinatie van het schoolbreed en preventief toepassen van een set gedragsbeïnvloedende technieken, het schoolbreed registreren/signaleren van ongewenst gedrag en het op maat inzetten van meer intensieve activiteiten voor leerlingen die iets extra's nodig hebben om zich goed te ontwikkelen op school.

Toelichting oordeel Erkenningscommissie

De commissie vindt SWPBS een sterke preventieve interventie, gestoeld op veel effectieve principes. De beschrijving op het werkblad is helder. Er is veel onderzoek naar SWPBS gedaan, met name bij kinderen in de basisschoolleeftijd. Daarmee ziet de commissie eerste aanwijzingen voor effectiviteit voor kinderen in het regulier basisonderwijs. Voor gebruik in het SBO, SO, VO en VSO is SWPBS goed onderbouwd.