119 resultaten

Resultaten 1 - 10 van 119

  • VRIENDEN

    Interventie

    VRIENDEN is een preventie- en behandelprogramma voor kinderen en jongeren met depressie, angstklachten of een angststoornis.

    Erkend als: 
    Effectief volgens sterke aanwijzingen
    Leeftijd: 
    4 tot en met 16 jaar

  • Grip op je dip

    Interventie

    Gripopjedip is een online groepscursus voor jongeren met depressieve klachten, gebaseerd op cognitieve gedragstherapie.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    16 tot en met 25 jaar

  • Ouder-baby interventie

    Interventie

    De preventieve Ouder-baby interventie richt zich op depressieve moeders met een jong kind.

    Erkend als: 
    Effectief volgens eerste aanwijzingen
    Leeftijd: 
    0 tot en met 1 jaar

  • Happyles

    Interventie

    Happyles is erop gericht de mentale fitheid van jongeren op het vmbo en mbo te versterken en depressieklachten te voorkomen.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    13 tot en met 25 jaar

  • Out of the Circle

    Interventie

    Out of the Circle is voor jeugdige plegers van seksuele delicten met als doel (de kans op) recidive in een seksueel geweldsdelict te verminderen.

  • Kinderen uit de Knel

    Interventie

    Kinderen uit de Knel is een therapie voor gescheiden, ruziënde ouders en kinderen die hierdoor stress hebben.

    Erkend als: 
    Goed onderbouwd
    Leeftijd: 
    4 tot en met 18 jaar

  • Jongens willen anonieme hulp na misbruik

    Nieuws uit het jeugdveld

    Anonieme online hulpverlening werkt drempelverlagend voor mannelijke slachtoffers van seksueel geweld of seksuele uitbuiting, blijkt uit onderzoek.

  • Kindermisbruik gebeurt vooral thuis

    Nieuws uit het jeugdveld

    De dader bij seksueel misbruik van kinderen is vaak een familielid of bekende van het slachtoffer, meldt de Nationaal Rapporteur Seksueel geweld.

  • Schoolrapport niet vrij van vooroordelen

    Nieuws uit het jeugdveld

    Witte meisjes krijgen meer positieve opmerkingen van hun leerkracht op hun rapport dan witte jongens en kinderen met een migratieachtergrond.