Betere samenwerking zorgt voor betere ontwikkeling
Nieuws uit het jeugdveldHoe intensiever de samenwerking tussen docenten, ouders en jeugdhulpverleners, hoe makkelijker het is een veilige leeromgeving te creëren voor kinderen.
Hoe intensiever de samenwerking tussen docenten, ouders en jeugdhulpverleners, hoe makkelijker het is een veilige leeromgeving te creëren voor kinderen.
Scholen in het basis- en voortgezet onderwijs krijgen extra handvatten om leerlingen te helpen hun leervertraging in te halen en hun mentaal welbevinden te verbeteren.
Leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften (SEN) die op een reguliere school zitten, maken meer vrienden dan leerlingen in het speciaal onderwijs.
Deze publicatie beschrijft hoe professionals een lerend netwerk kunnen opzetten en hoe ze duurzame veranderingen kunnen stimuleren binnen hun netwerk.
Gemeenten, jeugdhulp en samenwerkingsverbanden moeten persoonsgegevens van leerlingen op gepaste wijze met elkaar delen.
Eind 2020 startte de documentaireserie Klassen over de strijd voor gelijke kansen in het onderwijs.
De regering heeft de vijfjaarlijkse rapportage over de naleving van het kinderrechtenverdrag naar de VN gestuurd.
De basisondersteuning voor leerlingen die extra hulp nodig hebben, komt vrijwel altijd tot stand.
Het ZMOLK-pakket biedt middelen voor kwaliteitsborging van passend onderwijs voor leerlingen met een licht verstandelijke beperking. Meer informatie.
Welke interventies over opvoeden en opgroeien zijn er in Nederland beschikbaar? En voor welke doelgroepen en problemen ontbreken ze? Wij onderzochten het.