Richtlijn ADHD voor jeugdhulp en jeugdbescherming
RichtlijnMet behulp van de Richtlijn ADHD voor jeugdhulp en jeugdbescherming kunnen jeugdprofessionals nagaan welke betekenis dit heeft voor de verdere begeleiding.
78 resultaten
Resultaten 21 - 30 van 78
-
-
JGZ-richtlijn ADHD: signalering, begeleiding en toeleiding naar diagnostiek
RichtlijnDeze richtlijn geeft professionals in de jeugdgezondheidszorg praktische handvatten voor hoe om te gaan met kinderen en jongeren met ADHD en hun ouders.
-
NHG-Standaard ADHD bij kinderen
RichtlijnDe NHG-Standaard ADHD bij kinderen geeft richtlijnen voor de herkenning, diagnostiek en behandeling van ADHD bij kinderen en jongeren tot 18 jaar.
-
Richtlijn voor ADHD en middelengebruik bij adolescenten
RichtlijnDeze richtlijn is een leidraad voor de screening, diagnostiek en behandeling van jongeren met ADHD en problematisch middelengebruik of verslaving.
-
Het schooladvies en onderadvisering
Sommige leerlingen krijgen een lager advies dan ze aankunnen. Dit heet onderadvisering. Wat is het precies en hoe komt het tot stand?
-
Hoe maak je armoedebeleid op school?
Het is belangrijk om armoede op school te signaleren. Daarvoor heb je schoolbeleid nodig. Wat moet je daarin opnemen?
-
Wat veroorzaakt kansenongelijkheid in het onderwijs?
Leerlingen krijgen niet altijd dezelfde kansen in het onderwijs. Wat zijn de belangrijkste oorzaken van kansenongelijkheid?
-
Verhalen over ADHD
Een kind met ADHD opvoeden vraagt een extra inspanning van ouders. Ook voor de kinderen zelf is het een uitdaging.
-
ADHD en het gezinsleven: ‘Waarom kan het bij ons nooit eens normaal?’
ErvaringenEen kind met ADHD opvoeden vraagt veel geduld en structuur. Heidi en Tim vertellen over deze uitdaging.
'Uit onze ervaring is de pubertijd voor kinderen met ADHD echt heel moeilijk' -
ADHD bij meisjes
Meisjes krijgen minder vaak de diagnose ADHD dan jongens en hun gedrag is anders. Hoe herken je ADHD bij meisjes?